M. TADIR

  Halo, peserta didik kelas 9. Sehubungan dengan masih adanya peserta didik yang Nilai Hariannya belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dan akan segera berakhirnya pembelajaran semester 1 tahun pelajaran 2020/2021, kami sampaikan bahwa kalian kami wajibkan untuk mengerjakan tes perbaikan (Remedial Test). Tes ini boleh kalian kerjakan lebih dari satu kali, sampai kalian mendapatkan minimal 75% jawaban benar dari seluruh pertanyaan yang ada untuk setiap KD (kompetensi Dasar). Kalau jumlah soalnya 10, kalian harus mendapatkan minimal 8 jawaban benar.  Kalau jumlah soalnya 25, kalian harus mendapatkan minimal 20 jawaban benar. Silakan klik tautan-tautan berikut untuk melihat Daftar Peserta Tes Perbaikan dan mengerjakan Soal Tes Perbaikan Tes Perbaikan KD Hope, Wish, Congrats      Daftar Peserta      Soal Test Perbaikan KD Hope, Wish, Congrats Tes Perbaikan KD Label      Daftar Peserta      Soal Tes Perbaikan KD ...

Halo, semua peserta didik kelas 7. Sehubungan dengan masih adanya peserta didik yang Nilai Hariannya belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) dan akan segera berakhirnya pembelajaran semester 1 tahun pelajaran 2020/2021, kami sampaikan bahwa kalian kami wajibkan untuk mengerjakan tes perbaikan (Remedial Test). Tes ini boleh kalian kerjakan lebih dari satu kali, sampai kalian mendapatkan minimal 75% jawaban benar dari seluruh pertanyaan yang ada untuk setiap KD (kompetensi Dasar). Kalau jumlah soalnya 15, kalian harus mendapatkan minimal 12 jawaban benar.  Silakan klik tautan-tautan berikut untuk melihat Daftar Peserta Tes Perbaikan dan mengerjakan Soal Tes Perbaikan Tes Perbaikan KD 3.1-3.2           Daftar Peserta Tes Perbaikan KD3.1-3.2           Soal Tes Perbaikan KD 3.1-3.2 Tes Perbaikan KD 3.3           Daftar Peserta Tes Perbaikan KD 3.3           So...

 Good morning seven graders. You have learned about time, date, days, months, years, and even, season. Now it is the time for you to check your understanding about the whole learning materials. Thus, please click the link below, and please do the test. Make sure that you answer all the questions. Don't worry if you get a disappointing result, because there will be a remedy. Do your best, however. Remember that you are only allowed to do the test once. This form will be closed on October 26, 2020 at 9 p.m. Thank you (Selamat pagi, peserta didik kelas 7. Kalian sudah belajar tentang waktu, tanggal, hari, bulan, tahun, dan bahkan, musim. Sekarang waktunya bagi kalian untuk mengecek pemahaman kalian tentang keseluruhan materi pembelajaran tersebut. Karena itu, silahkan klik tautan di bawah ini, dan kerjakan tesnya. Pastikan bahwa kalian sudah menjawab semua pertanyaan. Jangan khawatir bila kalian mendapatkan nilai yang mengecewakan, karena akan ada perbaikan. Namun, lakukan yang terbai...

 Selamat pagi. Kita telah mempelajari ungkapan untuk menyapa, berpisah, meminta maaf, mengucapkan terima kasih, dan bertukar informasi diri. Karena itu, untuk mengecek pemahaman kalian, silahkan klik tautan berikut ini.  Terima kasih. Ulangan Harian Remidi

 Please click the link below and do the test. You can do the test more than once until you get 75% correct answers of all test items. Do it right away Thank you. (Silahkan klik tautan di bawah ini, dan kerjakanlah tesnya. Kalian dapat mengerjakan tesnya lebih dari 1x sampai kalian mendapatkan 75% jawaban benar dari seluruh pertanyaan. Segera kerjakan. Terima kasih) Ulangan Harian Remidi

Those who has not done Ulangan Harian KD 3.3.must open the following link and answer the questions. Otherwise, they will not get any score for this test. Thank you (Mereka yang belum mengerjakan Ulangan Harian KD 3.3. harus membuka tautan berikut dan menjawab pertanyaan-pertanyaannya. Kalau tidak mereka tidak akan memperoleh nilai untuk tes ini. Terima kasih). Ulangan Harian Remidi  

Silakan klik tautan berikut ini untuk mengerjakan Ulangan Harian Bahasa Inggris Kelas 9 ULANGAN HARIAN BAHASA INGGRIS KELAS 9

 Good morning, my lovely students. We are still discuss the topic about things around us. Please click the following link to read the learning material. (Selamat pagi peserta didikku yang menyenangkan. Kita masih mendiskusikan topik tentang hal-hal di sekitar kita. Silakan klik tautan berikut untuk membaca materi pembelajaran). Materi While learning the material, please do Task 1, task 2, and task 3. Write your answers on a sheet of paper. Take the picture of your work, and then upload your work in the following link. (Sambil mempelajari materi, silakan kerjakan task 1, task 2, task 3. Tuliskan jawaban kalian di selembar kertas. Fotolah pekerjaan kalian tersebut, dan kemudian unggah pekerjaan kalian di tautan berikut) Upload work  

  Jumat,  13 November 2020 Good morning 9th graders. Nice to meet you again. Pada sesi sebelumnya, kalian sudah mempelajari Past Continuous Tense . Past continuous tense digunakan untuk mendeskripsikan kegiatan/peristiwa yang 1.      sedang terjadi pada waktu tertentu di waktu lampau 2.      sedang terjadi ketika ada kejadian/peristiwa lain terjadi di waktu lampau 3.      sedang terjadi ketika ada kejadian/peristiwa lain sedang terjadi di waktu lampau Hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran kita. Materi kita hari ini adalah Future Continuous Tense. Continuous mengindikasikan bahwa kegiatan/peristiwa sedang terjadi. Future mengandung makna yang akan datang. Jadi secara singkat dapat digambarkan bahwa Future Continuous tense digunakan untuk mendeskripsikan kejadian/peristiwa yang sedang terjadi di waktu yang akan datang. Lebih jauh tentang Future continuous tense dapat kalian simak pada tautan di bawah i...

  Hi, my great students. Today we are going to continue our learning. The topic is still about things around us. We are going to talk about the names and number of animals, items, and public buildings we are familiar with in our daily life. In these sessions we are going to discuss the use of   some, any, many, much,  a few, few, a little, little, there is, there are, preposition of place, have, has, and how to make a noun phrase.  The ultimate goal of learning the materials is that you are expected to be able to use the expressions of asking for and giving information about animals, items, and public buildings, in relation with the name and number. Thus, please click the following links to study the learning materials. Watch all the videos. Make notes if necessary. Hai, para peserta didikku yang luar biasa. Hari ini kita akan lanjutkan pembelajaran kita.  Temanya masih tentang hal-hal di sekitar kita. Kita akan membahas nama dan jumlah binatang, benda, dan bang...

 Rabu, 11 Oktober 2020 Good morning 8th graders. Today we have a new discussion about Greeting Card .  Besides a reading material, there are also some videos about Greeting Card . Please learn the following materials very seriously. Materi Bacaan Tentang "Greeting Card"  <<< klik untuk membaca Video Pembelajaran 1 Video Pembelajaan 2 Video Pembelajaan 3 Video Pembelajaan 4 Setelah mempelajari materi di atas silakan tulis kesan kalian pada link berikut ini: Daftar Hadir dan Refleksi

Jumat,  6 November 2020 Good morning 9th graders. Nice to meet you again. Today we will discuss a new material, that is, Past Continuous Tense . (Hari ini kita akan membahas materi baru yakni  Past Continuous Tense. Setelah mempelajari materi tersebut kalian juga harus mengerjakan tugas-tugas yang ada di pembahasan. Kerjakan Task 1 sampai dengan Task 5. Silakan menulis jawabannya di kertas kemudian difoto. Usakan menggunakan kertas ukuran folio supaya bisa menjadi 1 lembar. Materi Pembelajaran Upload Tugas

 Assalamualikum.... Good morning 8th graders.  Hari ini kalian akan mengerjakan tes ulangan harian materi  Instruction, Invitation and Permission. Sebelum mengerjakan tes kalian bisa membaca materinya yang sudah diberikun pada pertemuan sebelumnya, untuk memastikan kalian benar-benar sudah menguasainya. Selanjutnya silakan mengerjakan tes ini dengan sungguh-sungguh supaya nilai kalian bagus dan tidak perlu mengikuti remidi. Good luck. Soal Ulangan Harian

Hi, my great students. Today we are going to continue our learning. And, we are getting to the last learning materials for this semester. The topic is about things around us. We are going to talk about the names and number of animals, items, and public buildings we are familiar with in our daily life. In these sessions we are going to discuss the use of a/an, the, this, that, these, those, and also personal pronouns that we have ever dealt with. The ultimate goal of learning the materials is that you are expected to be able to use the expressions of asking for and giving information about animals, items, and public buildings, in relation with the name and number. Thus, please click the following links to study the learning materials. Watch all the videos. Make notes if necessary. Hai, para peserta didikku yang luar biasa. Hari ini kita akan lanjutkan pembelajaran kita. Dan kita sudah sampai pada materi pembelajaran terakhir untuk semester ini. Temanya adalah hal-hal di sekitar kita. K...

  Hello, seven grader students. Good morning. Please check your names in the following link. If you find your name in the list, it means that you are a participant of remedy.(Halo, para peserta didik kelas 7. Selamat pagi. Silahkan cek nama kalian di tautan berikut. Jika kalian menemukan nama kalian, itu artinya kalian adalah peserta perbaikan) Daftar Peserta Remidi If you are a participant of remedy, please click the following link, and do the test. You can do it more than once, but not more than three times. (Jika kalian adalah peserta remidi/perbaikan, silahkan klik tautan berikut, dan kerjakan tesnya. Kalian boleh mengerjakan lebih dari sekali, tetapi tidak lebih dari 3 kali) Ulangan Remidi

  Hello 9th graders. Good to see you again. Today we still discuss Expressions of Hope, Wish and Congratulation. In this session you are expected to complete a dialog (Task 8) and create a d dialog (Task 9). Thus, please click the following link to get the tasks.  Link task 8 & 9 After doing the tasks (task 8 and 9) please upload your work via the link below. Link upload file In order to make sure whether you really understand what you have learned please do the test in the following link.  Link soal UH Good luck. Do your best.

  Good morning 8 th graders. It’s nice to meet you again. Today you are going to do some an exercise on INSTRUCTION, INVITATION and PERMISSION. Please do it seriously. You are allowed to do it several times in case you have many wrong answers. Selamat pagi anak-anak kelas 8. Senang bertemu kalian lagi. Hari ini kalian akan mengerjakan latihan tentang INSTRUCTION , INVITATION dan PERMISSION. Kerjakanlah dengan sungguh-sungguh. Kalian diperkenankan mengerjakan bebrapa kali seandainya jawaban kalian masih banyak yang salah. Selain itu ada tugas satu lagi yaitu mengisi form Penilaian Diri. Bacalah petunjuk cara mengerjakan yang ada di form tersebut. Selamat berlatih. Exercise Penilaian Diri Peserta Didik

 Good morning seven graders. I hope that you are fine. Today, we are going to learn to understand a dialog dealing with time, days, dates, months, and years. We are also going to practice understanding a dialog. What information can we obtain from a dialog? Please click the link below to learn to understand a dialog. Understanding a dialog After reading the learning material above, please click the following link to check your understanding. Quiz

  Loading…

  Good morning 9th graders. Minggu lalu kalian sudah mempelajari ungkapan-ungkapan tentang Wish, Hope and Congratulation. Hari ini kita masih melanjutkan materi tersebut agar kalian benar-benar memahaminya. Tugas kalian hari ini adalah mengerjakan Task 5 , Task 6 dan Tas k 7. Silakan klik tautan berikut: Materi dan Tugas Mengumpulkan tugas

Rabu, 14 Oktober 2020  Assalamualikum… Good morning 8 th graders. Today we will discuss a new material. Our topic today is how to give instruction, invitation and ask for permission. (Selamat pagi anak-anak kelas 8. Hari ini kita akan membahas materi baru. Topik kita hari ini adalah bagaimana caranya kita member instruksi, mengundang/mengajak dan meminta ijin). Please click the following links to study the topic. (Silakan klik tautan berikut   untuk memepelajari lebih lanjut)  Sebelum melanjutkan isilah Daftar Berikut terlebih dahulu. Loading… Bahan bacaan: Giving Instructions Giving Invitation Asking for Permission Video: Giving Instruction Giving Invitation Asking for Permission Setelah mempelajari materi di atas, silakan mengisi kolom komentar. Tulis NAMA dan KELAS kalian. Tulis juga SUDAH JELAS, CUKUP JELAS, KURANG JELAS atau TIDAK JELAS.

 Good morning, seven graders. Long time no see. How are you doing? Hope that you are always great. Today we are going to continue our learning program after two weeks of mid-semester test. In the last session we discussed about days of the week, and what they derive from. In this session we are going to enlarge the scope of our topic. By learning the materials, you are expected to be able to use the expressions of asking for and giving information about time, days, months, seasons, and years. Thus, please click the following links to study the learning materi Learning material After learning the material, please click the the following link and answer the questions in it. Quiz

  Assalamualaikum…. Good morning 9 th graders. Semangat pagi! Hari ini kita akan melanjutkan diskusi tentang Wish, Hope and Congratulation. Pada pertemuan yang lalu kalian sudah mempelajari topik di atas, sekarang saatnya kalian berlatih mengerjakan tugas yang berkaitan dengan topik tersebut. Kerjakan Task 1, Task 2 and Task 3. Tulislah jawaban kalian di selembar kertas kemudian difoto dan diupload lewat tautan yang disediakan. Setelah mengerjakan tugas silakan isi kolom komentar dengan menulis nama dan kelas kalian. Good luck. Link untuk materi Link untuk upload tugas

  Hello, ninth Graders. Howdy? I hope you are okay. Today you are going to learn about expressing wish, hope and congratulation. Are you ready to learn together? I hope so. Dalam keseharian, saya yakin kalian sering mengucapkan doa ( wish) dan harapan ( hope). Saya juga percaya kalian pernah memberikan ucapan selamat ( congratulation) kepada teman yang merayakan sesuatu atau mendapatkan kebahagiaan (happiness/fortune) atau kesuksesan/prestasi ( success/achievement). Untuk apa kalian melakukannya? Untuk mempelajari lebih lanjut silakan klik tautan berikut ini: Expressions of Wish, Hope, and Congratulation (Contoh Ungkapan dan Dialog Doa, Harapan, dan Selamat) Setelah mempelajari materi dan mengerjakan latihan jangan lupa mengisi kolom komentar dengan menulis SUDAH JELAS, CUKUP JELAS, KURANG JELAS, atau TIDAK JELAS. Selain itu tulis juga NAMA dan KELAS kalian sebagai tanda kehadiran. Selamat belajar

Assalamualaikum… Good morning   8 th graders. Hari ini kita akan melanjutkan mengerjakan latihan soal. Latihan ini dimaksudkan sejauh mana kalian telah memahami materi yang telah dibahas sebelumnya. Kerjakanlah dengan sungguh-sungguh. Loading…

 Good morning, seven graders. Last week you read the learning material about days of the week. Today you are still going to deal with the days of the week. In this session you are expected to the understanding of a timetable. Thus, please click the following link. Days of the week Remember that the deadline of the submission is September 14, 2020 at 9 p.m. Thank you

  Selamat pagi para peserta didik kelas 9. Kalian sudah mempelajari sebuah teks prosedur, yaitu sebuah teks yang bertujuan menjelaskan kepada pembaca/pendengar dalam tentang cara-cara membuat atau melakukan sesuatu. Kalian sudah mempelajari ciri-cirinya. Dengan mempelajari teks prosedur, kalian diharapkan bukan hanya dapat memahami apa itu teks prosedur, tetapi juga dapat menciptkan sebuah teks prosedur. Sebagai pengingat, teks prosedur dapat berupa resep pembuatan produk makanan/minuman atau manual (buku petunjuk penggunaan). Kini waktunya kalian untuk membuat sebuah teks prosedur. Bayangkan kalian seorang pemilik warung, pengusaha catering, atau pemilik restauran. Berpikirlah kreatif makanan/minuman apa yang akan kalian buat/jual, bahan-bahannya apa saja, dan langkah-langkahnya apa saja. Tuangkan ide kalian dalam sebuha teks prosedur.  Atau andaiakan kalian seorang pengusaha produk peralatan. Tentu kalian harus menyertakan manual (petunjuk penggunaan) pada alat yang kalian b...

  Assalamualikum... Good morning, eight graders. Today we are going to continue our lesson, that is, to give suggestions and to state rules and obligations . In the last session you are expected to grasp the information in the subject. In this session you are expected to be able to use the expressions   correctly. That's why, in this session, you will practice to do an exercise about expressing suggestions and obligations. Please do the exercise seriously so that your grades are good. Don't forget to do a prayer first. (Selamat pagi anak-anak kelas 8. Hari ini kita akan melanjutkan pelajaran kita minggu lalu yaitu tentang  to give suggestions and to state rules and obligations . Pada sesi minggu yang lalu kalian diharapkan dapat menangkap informasi yang terkandung dalam materi tersebut. Kali ini kalian diharapkan dapat menyusun atau membuat ungkapan-ungkapan cara menyatakan saran dan kewajiban/keharusan. Karena itu, pada sesi ini kalian akan berlatih mengerjakan soal....

Good morning, students. Today we are going to learn the days of the week. In the curriculum 2013, one competence that students should have is that they are expected to be able to ask for and give information about the days of the week. Thus, click the following link to read the learning material. ( Selamat pagi para siswa. Hari ini kita akan belajar nama hari dalam seminggu. Dalam kurikulum 2013, salah satu kompetensi yang harus siswa kuasai adalah bahwa mereka diharapkan dapat meminta dan memberi informasi tentang nama hari dalam seminggu. Karena itu, klik tautan berikut untuk membaca bahan pembelajaran). Days of the week days of the week After reading the material, please write your name and your class in the comment column to make me sure that you have read it (Setelah membaca bahan pembelajaran tersebut, tulikan nama dan kelas kalian di kolom komentar untuk memastikan bahwa kalian telah membacanya )  

  Assalamualikum... Good morning, nine graders. Today we are going to continue our lesson, that is, procedure text. In the last session you are expected to grasp the information in a procedure text. In this session you are expected to be able to create a procedure text. That's why, in this session, you will practice to do an exercise about creating a procedure text. Please do the exercise seriously so that your grades are good. Don't forget to do a prayer first.  (Selamat pagi anak-anak kelas 9. Hari ini kita akan melanjutkan pelajaran kita minggu lalu yaitu tentang Procedure Text. Pada sesi minggu yang lalu kalian diharapkan dapat menangkap informasi yang terkandung dalam suatu prosedur teks. Kali ini kalian diharapkan dapat menyusun atau membuat suatu teks prosedur. Karena itu, pada sesi ini kalian akan berlatih mengerjakan soal yang berkaitan dengan keterampilan menyusun teks prosedur. Silakan dikerjakan dengan sungguh-sungguh agar nilai kalian bagus.  Jangan lupa...

  Giving Suggestion Assalamualikum... Selamat pagi anak-anak kelas 8. Hari ini kita akan melanjutkan pelajaran kita minggu lalu yaitu tentang Suggestion and Obligation . Silakan pelajari materi berikut ini dengan sungguh-sungguh agar kalian mudah memahaminya.  Jangan lupa berdoa terlebih dahulu. Let's begin... Suggestions   dapat digunakan dalam bentuk saran, solusi, rencana dan ide. Misalnya teman adik-adik sedang dalam masalah tidak bisa mata pelajaran bahasa Inggris maka adik-adik dapat menyarankannya untuk mengikuti kursus bahasa Inggris. Dibawah ini beberapa contoh saran yang di berikan guru dalam mempelajari bahasa Inggris: Untuk lebih memahami akan di jelaskan beberapa ekspresi yang sering digunakan dalam memberikan saran. (Expressions of giving suggestions) ·               You should……………                 ...